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Análise do Ambiente de Negócio

DESCRIÇÃO DO PRODUTO

Modalidades

  • Gratuita

  • Premium

VERSÃO GRATUITA

  • Opção de configuração do perfil por parte do aluno 

  • Fórum ( Chats e abas de conversas abertas tanto para alunos quanto para professores).

  • Feed Social ( Publicações relativas à aprendizagem de inglês e postagem de pequenos vídeos educativos com dicas de estudo e curiosidades da língua).

  • Aba de Historinhas (Historinhas cômicas em inglês destinadas ao estímulo de imersão do aluno, dada de um modo mais descontraído). 

VERSÂO PREMIUM

Aba  de Pesquisa de Professores (Aplicação de Filtros).

Filtros aplicáveis a pesquisas de Professores:

  •  Regionalidade ( UF E, Opcionalmente, Cidade)

  • Faixa Etária ( Filtrado de 5 em %, P. Ex: 25-30; 30-35, Etc...).

  • Estrela ( Mín: 1/5 e Máx: 5/5 ; Medida pelo grau de qualidade)

  • Cifrões ( Mín: 1/5 e Máx 5/5, Medido pela acessibilidade do preço).

  • Aptidão ( Classificável em Conversação, Gramatica e Vocabulário).

  • Níveis (A: A1, A2; B: B1, B2; C: C1 e C2).

SISTEMA DA EASY PONTUATION

EXPLICAÇÃO DO CONCEITO

Pontuação na plataforma – como o valor da plataforma será determinado pelo tanto de conteúdo que haverá nela, é importante que possamos estimular constantemente a sua alimentação e, para isso, pontuaremos os professores com o que chamaremos de Easy Coins, moedas simuladoras de pontos, à medida que eles forem interagindo (quanto mais Easy Coins, mais chances os professores têm de ser encontrados pelos alunos, já que a quantidade de Easy Coins acumulada (pontuação) também comporá o sistema de filtros na plataforma).

MODO DE APLICAÇÃO

O sistema atuará como um filtro e ficará ativado automaticamente e distribuirá a lista de professores sempre em ordem decrescente (do maior para o menor), ou seja, aqueles com mais Easy Coins aparecerão antes daqueles com Menos Easy Coins.

VANTAGEM DE AQUISIÇÃO

O sistema atuará como um filtro e ficará ativado automaticamente e distribuirá a lista de professores sempre em ordem decrescente (do maior para o menor), ou seja, aqueles com mais Easy Coins aparecerão antes daqueles com Menos Easy Coins.

CRITÉRIOS DE AQUISIÇÃO

  • Postagem de uma historinha – 10 Easy Coins

  • Postagem no feed público – 3 Easy Coins

  • Interação no fórum (auxílio aos alunos) – 2 Easy Coins

  • Avaliação com estrela por parte dos alunos (proporcional ao número de estrelas dado) – mínimo: 1 Easy Coin e máximo: 5 Easy Coins.

  • Avaliação com cifrão por parte dos alunos (proporcional ao número de cifrões dado) – mínimo: 1 Easy Coin e máximo: 5 Easy Coins.

ANÁLISE AMBIENTAL

Por que escolhemos este ramo?

Atualmente, em função da globalização, a fluência em inglês tem se tornado uma necessidade no mercado de trabalho.
Assim, visamos conectar alunos e professores com o intuito de aprendizagem e fortalecimento da língua em todos os seus aspectos.

Forças

- Variedade de professores
- Layout dinâmico
- Interatividade pessoal e remota
- Preço acessível
- Comodidade
- Interterritorial
- Acompanhamento diário
- Personalização no atendimento

Fraquezas

- Professores que mentem em seus dados
- Muitos anúncios
- Enganos em relação à escolha dos profissionais mais adequados
- Potencial travamento do sistema

Oportunidades

- Demanda alta por serviços personalizados
- Disponibilidade de profissionais capacitados
- Tendência em voga
- Necessidade de uma segunda língua

Ameaças

- Concorrência
- Pessoas desinteressadas
- Pessoas desmotivadas
- Dúvidas acerca da confiabilidade
- Incredulidade com relação à efetividade da proposta

ANÁLISE PESTEL

Fatores políticos

Ameaças

  • Instabilidade política.

  • Políticas de migração restritivas às viagens de intercâmbio

Oportunidades

  • Abertura de fronteiras.

  • Medidas não protecionistas para expansão das multinacionais.

  • Geração de cargos para brasileiros bilíngues.

Fatores sociais

Ameaças

  • Distribuição de renda desproporcional.

  • Alta desigualdade.

  • Carência de infraestrutura digital de qualidade.

Oportunidades

  • População habituada com a digitalização do ensino.

  • Propagação cada vez maior do EAD.

Fatores Tecnológicos

Ameaças

  • Infraestrutura digital precária em muitas localidades.

  • Instabilidade na conexão com a internet.

Oportunidades

  • Interconectividade de rede e ensino Interterritorial.

  • Rapidez na comunicação entre alunos e professores.

Fatores Ambientais

Ameaças

  • Períodos de chuvas fortes nos quais a caída da energia elétrica e, consequentemente, da internet é mais frequente.

Oportunidades

  • Estabilidade climática.

Fatores legais

Ameaças

  • Exigência de passaporte sanitário para viagens de intercâmbio.

  • Leis muito onerosas às empresas multinacionais.

  • Instabilidade jurídica.

Oportunidades

  • Flexibilização da burocracia para viagens.

  • Estabilidade jurídica.

Diferenciais competitivos

  • Gameficação do aprendizado

  • Fóruns e chats para troca de experiências entre alunos e professores.

  • Histórias interativas em inglês contadas em pequenos parágrafos.

  • Aplicação de filtros para procura de professores (preço da aula; especialidades; faixa etária; regionalidade; nível; etc.)

  • Aplicação de filtros para procura de professores (preço da aula; especialidades; faixa etária; regionalidade; nível; etc.)

  • Apostilas gramaticais agrupadas em módulos temáticos.

  • Filtro por número de estrelas e de cifrões.

  • Testes de nivelamento.

  • Feed público com postagens de fotos e vídeos curtos tanto de alunos quanto de professores.

  • Material de estudo amplo.

  • Selos de verificação para professores.

  • Sistema de avaliação de professores (estrelas no quesito de qualidade e cifrões no quesito de preço acessível)

  • Amplificação da concorrência empresarial na área educacional por meio do EAD interterritorial

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